MENU

【無料プレゼント付き】学会発表・論文投稿に必要な統計を最短で学ぶことができる無料メルマガ

サンプルサイズが小さい研究における論文執筆のポイント:有意差が出なかった際の考察法


研究計画を立てる際、理想的なサンプルサイズを確保できるケースばかりではない。特に希少な事象を扱う場合や、探索的な研究では、どうしても小サンプルにならざるを得ない状況がある。その際、多くの研究者が直面するのが「統計学的有意差が出ない」という壁である。しかし、有意差が出なかったからといって、その研究に価値がないと結論づけるのは早計だ。本記事では、サンプルサイズの小ささをどのように論理的に補い、学術的価値のある考察へとつなげるべきか、その具体的な記述法を解説する。

>>もう統計で悩むのは終わりにしませんか? 

↑1万人以上の医療従事者が購読中

目次

はじめに:小サンプルは「限界」であっても「欠陥」ではない

研究を進める上で、理想的なサンプルサイズを確保できない状況は多々ある。希少症例の検討や、探索的なパイロットスタディなどがその典型だ。サンプル数が少ないことは、その研究の「限界」ではあるが、直ちに「研究としての価値がない」ことを意味するわけではない。

重要なのは、限られたデータから科学的に妥当な結論を導き出し、読者が納得できる形で論理を組み立てることである。

有意差が出なかったとき、どう向き合うか

サンプルサイズが小さいと、統計的な検出力が不足し、$p < .05$(有意)という結果を得るのが難しくなる。しかし、「有意差がない」ことは必ずしも「効果がない」ことを証明するものではない。

単に「有意差は認められなかった」と記述するだけでは、そのデータの価値を埋没させてしまう。以下の2つのアプローチを用いて、多角的に考察を展開すべきである。


①「事後検定(検定力分析)」による客観的評価

考察では、結果の解釈を助けるために、事後的に計算した検出力(Power)を提示することが有効である。「本来どれくらいのサンプル数があれば、有意な差を検出できたのか」を具体的に示すことで、結果が「効果の欠如」によるものか、単なる「人数不足」によるものかを明確にできる。

記述例:

「本研究のサンプルサイズ($n=10$)における検出力は0.3にとどまった。仮に先行研究と同等の効果量を想定した場合、統計的有意性を確保するには少なくとも$n=60$のサンプルが必要であったと推測される。したがって、本結果はサンプル不足に起因する『第2種の過誤(偽陰性)』の可能性を否定できない。」

②「効果量(Effect Size)」による実質的な意味の主張

$p$値はサンプルサイズに大きく依存するが、効果量(Cohen’s $d$ や $\eta^2$ など)はサンプルサイズに左右されない指標である。たとえ有意差が出なくても、効果量が一定の大きさ(例えば「中」程度以上)を示していれば、その現象には臨床的あるいは実質的な意味がある可能性を主張できる。

記述例:

「統計的な有意差は得られなかったが($p = .12$)、効果量は $d = 0.65$ と中程度の値を示した。このことは、サンプルサイズを拡大した再検証において、本介入が有効である可能性を強く示唆している。」


>>もう統計で悩むのは終わりにしませんか? 

↑1万人以上の医療従事者が購読中

研究限界(Limitation)を建設的に記述する

小サンプルであることは、考察の「研究限界」のセクションで率直に触れる必要がある。ただし、単に「人数が少なかった」と謝罪するのではなく、次のような建設的な視点で記述するのが望ましい。

  • 制約の理由: 希少疾患である、あるいは厳格な選択除外基準を設けたなど、サンプル数が限られた正当な理由を述べる。
  • バイアスの検討: 小サンプルゆえに個別の症例(外れ値)の影響を受けやすい点に触れ、結果の解釈に慎重さを期す。
  • 今後の展望: 今回の知見を、次なる大規模調査や多施設共同研究への「足がかり」として位置づける。

まとめ:誠実な議論が論文の信頼性を高める

サンプルサイズが小さい研究において最も避けるべきは、無理に有意差を捏造したり、結果を誇張したりすることである。

  1. 事後の検定力を算出し、人数不足の現状を客観視する。
  2. 効果量を併記し、現象の持つ実質的な価値を議論する。
  3. 研究限界を明示し、将来のさらなる検証の必要性を説く。

このように、データの限界を認めた上で誠実に議論を尽くすことが、小規模研究であっても学術的に評価される論文を書くための鍵となる。

おすすめ書籍

誰も教えてくれなかった 医療統計の使い分け〜迷いやすい解析手法の選び方が,Rで実感しながらわかる!


よかったらシェアしてね!
  • URLをコピーしました!
  • URLをコピーしました!

リサーチクエスチョン探し?データ分析?論文投稿?、、、で、もう悩まない!

第1章臨床研究ではなぜ統計が必要なのか?計画することの重要性
  • 推定ってどんなことをしているの?
  • 臨床研究を計画するってどういうこと?
  • どうにかして標本平均を母平均に近づけられないか?
第2章:研究目的をどれだけ明確にできるのかが重要
  • データさえあれば解析でどうにかなる、という考え方は間違い
  • 何を明らかにしたいのか? という研究目的が重要
  • 研究目的は4種類に分けられる
  • 統計専門家に相談する上でも研究目的とPICOを明確化しておく
第3章:p値で結果が左右される時代は終わりました
  • アメリカ統計協会(ASA)のp値に関する声明で指摘されていること
  • そうは言っても、本当に有意差がなくてもいいの…?
  • なぜ統計専門家はp値を重要視していないのか
  • 有意差がない時に「有意な傾向があった」といってもいい?
  • 統計を放置してしまうと非常にまずい
第4章:多くの人が統計を苦手にする理由
  • 残念ながら、セミナー受講だけで統計は使えません。
  • インプットだけで統計が使えない理由
  • どうやったら統計の判断力が鍛えられるか?
  • 統計は手段なので正解がないため、最適解を判断する力が必要
第5章:統計を使えるようになるために今日から何をすれば良いか?
  • 論文を読んで統計が使えるようになるための5ステップ
第6章:統計を学ぶために重要な環境
  • 統計の3つの力をバランスよく構築する環境

以下のボタンをクリックして、画面に出てくる指示に従って、必要事項を記入してください。

この記事を書いた人

統計 ER ブログ執筆者

元疫学研究者

コメント

コメントする

目次